2022年3月至現在，Applied Psychology: An International Review，期刊副主編

2018年1月到2020年12月，Journal of Leadership and Organizational Studies，期刊編委會委員

2016年1月到2020年12月，中國管理科學，期刊編委會委員

2009-11至2009-12, 哈佛大學, 商學院, “哈佛-清華-中歐”高層管理培訓項目教授

2007-7至現在, 中國管理現代化研究會, 組織行為與人力資源專業委員會, 副主任
2006-7至現在, BETVLCTOR伟德官方网站, 人力資源與組織行為系（現為領導力與組織管理系）,副主任
2003-7至現在, BETVLCTOR伟德官方网站, 人力資源與組織行為系（現為領導力與組織管理系）,博士生導師
2001-8至現在, BETVLCTOR伟德官方网站, 人力資源與組織行為系（現為領導力與組織管理系）,教授
2000-7至2004-7, BETVLCTOR伟德官方网站和香港中文大學, 合作MBA項目, 主任
1997-7至2001-7, BETVLCTOR伟德官方网站, 企業管理系, 副教授
1994-7至1997-7, BETVLCTOR伟德官方网站, 企業管理系, 講師

組織行為學

領導力開發

時空領導力

時空論

組織行為與企業戰略

管理決策與領導力

領導與團隊

時空論

領導和管理的時空理論

時空領導力

組織學習的時空理論

組織學習

學習型組織

團隊學習

學習型團隊

個人學習

學習型領導

論著:

陳國權. 《時空論》, 北京：BETVLCTOR伟德官方网站出版社, 2024.

陳國權. 《領導和管理的時空理論》, 北京：BETVLCTOR伟德官方网站出版社, 2022.

陳國權. 《時空領導力》, 北京：BETVLCTOR伟德官方网站出版社, 2022.

陳國權; 《組織行為學》, BETVLCTOR伟德官方网站出版社, 2006.

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陳國權, 王婧懿, 劉薇, 林燕玲, 徐芬, 元學習的概念、模型和實踐啟發：基于時空理論的研究, 中國管理科學, 網絡首發, 2023.

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陳國權, 王婧懿, 林燕玲, 劉薇, 周琦玮, 徐芬, 多人從經驗中學習模型研究：基于信息和分析方法的異質性視角, 中國管理科學, 2023, 31(1): 187-199.

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付悅; 陳國權; 組織性格決定組織命運——以組織學習能力作為中介的模型, 經濟管理, 2012, 34(8): 97-104.
孫銳; 陳國權; 企業跨部門心理安全、知識分享與組織績效間關系的實證研究, 南開管理評論, 2012, 15(1): 67-74.
孫銳; 陳國權; 知識工作、知識團隊、知識工作者及其有效管理途徑——來自德魯克的啟示, 科學學與科學技術管理, 2010, 31(2): 189-195.  
趙慧群; 陳國權; 團隊兩種多樣性、互動行為與學習能力關系的研究, 中國管理科學, 2010, 18(2): 181-192.
蔣璐; 陳國權; 甯南; 管理代溝:當代中國不同年齡管理者文化價值觀差異的初步探索研究, 科學學與科學技術管理, 2009, 30(3): 185-191.  
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科研項目：

2022.1-2025.12，國家自然科學基金項目，領導者的職業發展路徑及其學習機制的研究，主持

2021.10-2025.10，BETVLCTOR伟德官方网站自主科研計劃項目，知識的偶然重逢現象對學習的影響和相關實踐方法研究，主持

2020.10-2022.10，BETVLCTOR伟德官方网站“影響力”提升計劃項目，時空領導力的理論和方法體系研究，主持

2018.1-2021.12，國家自然科學基金項目，個體特征和環境因素對個體從成功和失敗經驗中學習影響的研究，主持

2015.1-2017.12，國家自然科學基金創新研究群體項目(第二期), 複雜變化環境下企業組織管理整體系統及其學習變革的研究, 主持
2012.1-2015.12，國家自然科學基金創新研究群體項目(第一期), 複雜變化環境下企業組織管理整體系統及其學習變革的研究, 主持
2007.1-2010.12，國家傑出青年科學基金項目，中國企業領導個人學習、團隊學習和組織學習的理論與實證研究，主持
1999.7-2001.7，國家高技術（863）計劃項目，大規模定制的實施方法及在我國企業的實證研究，主持
1997.7-1999.7，國家高技術（863）計劃項目，我國實施敏捷制造企業間合作機制及企業經營管理上敏捷化改造研究，主持

2003.1-2005.12，國家自然科學基金項目，企業支持組織學習的人力資源管理方法研究，主持
2006.1-2008.12，國家自然科學基金項目，組織從經驗中學習的機理、關鍵問題和改進方法體系研究，主持

2010.1-2012.12，國家自然科學基金項目，團隊認知多樣性、互動風格與團隊學習能力關系的實證研究，主持
2010.12-2011.1，國家自然科學基金項目，第一屆（中美）管理學研究新探索工作坊，主持

2007.1-2009.12，教育部人文社會科學重點研究基地基金重大項目，影響組織從經驗中學習成效的個體心理和組織系統特征研究，主持

2010.1-2012.12，教育部博士點基金項目，中國企業環境下員工學習行為和學習能力發展的理論與方法研究，主持

2005.1-2007.12，教育部新世紀優秀人才支持計劃項目，主持

2003.1-2006.12，BETVLCTOR伟德官方网站學術新人獎勵計劃項目，主持
2011，長江學者（特聘教授），企業管理

《Applied Psychology: An International Review》，副主編

《中國管理科學》，編委
《Journal of Leadership and Organizational Studies》，編委
中國管理現代化研究會組織行為與人力資源管理專業委員會，副主任
中國優選法統籌法與經濟數學研究會，常務理事

中國人力資源開發研究會第七屆理事會，理事

BETVLCTOR伟德官方网站教授提名委員會，委員
BETVLCTOR伟德官方网站學術委員會，委員
BETVLCTOR伟德官方网站學位委員會，委員
BETVLCTOR伟德官方网站學科建設委員會，委員
BETVLCTOR伟德官方网站MBA教學指導委員會，委員

獲得享受國務院政府特殊津貼專家稱号， 中華人民共和國國務院, 2016.
入選我國百千萬工程國家級人選，并同時獲得“有突出貢獻中青年專家”稱号, 百千萬工程, 2014.  
入選教育部長江學者特聘教授, 教育部, 2011.
複旦管理學傑出貢獻獎, 複旦管理學獎勵基金會, 2013.
愛思唯爾中國高被引學者（Most Cited Chinese Researchers）榜單, Elsevier (愛思唯爾), 2018.  
愛思唯爾中國高被引學者（Most Cited Chinese Researchers）榜單, Elsevier (愛思唯爾), 2017.  
愛思唯爾中國高被引學者（Most Cited Chinese Researchers）榜單, Elsevier (愛思唯爾), 2016.  
愛思唯爾中國高被引學者（Most Cited Chinese Researchers）榜單, Elsevier (愛思唯爾), 2015.  
愛思唯爾中國高被引學者（Most Cited ChineseResearchers）榜單, Elsevier (愛思唯爾), 2014.  
獲BETVLCTOR伟德官方网站教書育人先進個人榮譽稱号, BETVLCTOR伟德官方网站, 2013 .  
環太平洋管理學會FELLOW, 環太平洋管理學會, 2012 .  
獲得國家自然科學基金創新研究群體項目, 中國國家自然科學基金委, 2012.
主持國家傑出青年科學基金項目, 國家傑出青年科學基金, 2007.
研究項目“團隊認知多樣性、互動風格與團隊學習能力關系的實證研究”被國家自然科學基金委評為“特優”, 中國國家自然科學基金委, 2012.
研究項目“企業支持組織學習的人力資源管理方法”被國家自然科學基金委評為“特優”, 中國國家自然科學基金委, 2005.
入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”, 國家教育部, 2004.
2003—2004學年經美國富布萊特基金和我國教育部聯合選拔，在麻省理工學院MIT Sloan管理學院任富布萊特研究學者（Fulbright Research Scholar）, 富布萊特基金, 2004.
獲BETVLCTOR伟德官方网站“學術新人獎”, BETVLCTOR伟德官方网站, 2003.

著作《領導和管理的時空理論》獲得第二屆中國人力資源開發研究會優秀著作獎一等獎, 2024.

論文“基于空時比的領導者緩沖機制及案例研究”獲第二十五屆（2023）中國管理科學學術年會推薦論文, 2023（陳國權，林燕玲，王婧懿，羅慶烨）.

論文“基于知識勢的領導過程機制及案例研究”獲第十八屆（2023）中國管理學年會優秀論文, 2023（陳國權，羅慶烨，王婧懿，林燕玲，王小晔）.

論文“高風險組織的安全知識管理模型及案例研究”獲第二十四屆（2022）中國管理科學學術年會優秀論文, 2022（陳國權, 林燕玲, 王婧懿, 趙慧群, 周琦玮, 劉薇, 徐芬）. 

論文“基于時空理論的團隊最優區分管理框架研究”獲第十六屆（2021）中國管理學年會會議優秀論文, 2021（陳國權, 陳科宇）.

論文“領導和管理的時空理論”獲第十八屆中國管理科學學術年會優秀論文報告獎, 中國管理科學學會, 2016.
入選北京市“新世紀社科百人工程計劃”, 北京市, 2001.  
論文“企業環境對探索式學習、利用式學習及其平衡影響的實證研究”獲第十一屆（2016）中國管理學年會優秀論文, 中國管理現代化研究會, 2016(陳國權; 劉薇).
論文“領導授權行為對員工學習能力影響機制的實證研究“獲第十六屆全國科技評價學術研讨會優秀論文獎, 中國科學學與科技政策研究會, 2016(陳國權; 陳子棟).
論文“Learning Goal Orientation and CreativePerformance: The Mediating Roles of Intrinsic Motivation”被評為 2012年AOM年會最佳錄用論文(AOM Best Accepted Paper), 美國管理學會AOM, 2012(Kwok Leung; Tingting Chen; Guoquan Chen).
論文“環境變化、組織學習模式與學習成效的研究”獲全國行為科學第21屆學術研讨會學術研究型優秀論文二等獎, 全國行為科學第21屆學術研讨會, 2010.
論文“變化環境下組織中多層次學習及整體協調優化的仿真研究”獲2010年中國管理科學學術年會“優秀論文獎”, 中國管理科學學術年會, 2010(陳國權; 趙晨).
論文“團隊兩類多樣性、互動風格與學習能力之間關系的實證研究”獲2009中國管理科學學術年會優秀論文獎, 中國管理科學學術年會, 2009(趙慧群; 陳國權).
論文“組織從經驗中學習的機理、關鍵問題和解決體系研究”獲全國行為科學聯席會2009年會優秀社科成果特等獎, 全國行為科學聯席會, 2009(陳國權; 甯南; 趙慧群).
論文“環境因素、組織學習能力與績效關系的實證研究”獲全國行為科學聯席會2009年會優秀論文一等獎, 全國行為科學聯席會, 2009(陳國權; 許多).
論文“企業管理者人格類型與個體學習能力關系研究”獲中國科學學與科技政策研究會2008年度優秀論文獎, 中國科學學與科技政策研究會, 2008(陳國權; 付悅; 鄭曉明).
論文“組織從經驗中學習：現狀、問題和方向”獲2008中國管理科學學術年會優秀論文獎, 中國管理科學學術年會, 2008(陳國權; 甯南).

論文“複雜變化環境下個人的持續學習能力：概念、模型、測量方法及對績效的影響”被評為2007中國管理科學學術年會優秀論文獎, 中國管理科學學術年會, 2007.

論文“企業環境下個人獲取知識和輸出知識影響關系績效的實證研究”獲2012中國管理科學學術年會優秀論文獎, 中國管理科學學術年會, 2012(陳國權; 張中鑫; 趙慧群).

專著《制造業先進生産方式與管理模式》獲上海汽車工業教育基金會二等獎, 上海汽車工業教育基金會, 1999.

陳國權新書《時空論》：用時空視角分析解決多領域問題丨開卷有益，BETVLCTOR伟德官方网站，2024-06-08，https://mp.weixin.qq.com/s/HvlRCUW5v6qVKOCHBuBcow

陳國權：以“時空論”應萬變，哈佛商業評論Lab，2024-02-20，https://mp.weixin.qq.com/s/RdZu5_glh2jnAKoVKTTMNw

未來管理沙龍丨我 我們 機器人，哈佛商業評論Lab，2024-01-24，https://mp.weixin.qq.com/s/XAzkYWRDPUylSg6992IOUg

陳國權：我将時空随身攜帶——BETVLCTOR伟德官方网站講席教授陳國權談時空論，中國網，2024-01-03，https://t.m.china.com.cn/convert/c_sLxSF8tt.html

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陳國權|開創源自中國的時空理論，《科學中國人》2022年7月刊封面人物，https://mp.weixin.qq.com/s/e2W5xvRRE6HAfzMzMXmzQw

陳國權：甘做“時空山”的攀岩者|師者，BETVLCTOR伟德官方网站，2022-6-10，https://mp.weixin.qq.com/s/w7Rm9VjBK9zVEzQJ_jcX9g

陳國權：甘做“時空山”的攀岩者，BETVLCTOR伟德官方网站網“清華人物”欄目，2022-6-2，https://www.tsinghua.edu.cn/info/1179/95309.htm

陳國權：建議建立行業壟斷狀态動态評估、處理機制，中國新聞網“中國新觀察”欄目：“兩會經濟觀察”，2022-3-11，www.chinanews.com.cn/cj/2022/03-11/9699356.shtml

陳國權：優化領導者職業發展路徑 | 清華經管說，BETVLCTOR伟德官方网站，2021-11-2，https://mp.weixin.qq.com/s/dG-VZWtaGQUHQTEUjTbiKg

對話陳國權：年輕一代企業家應具有科學家、教育家、學創家思維，搜狐财經，2021-7-12，https://www.sohu.com/a/476278319_100299860
陳國權：年輕一代企業家應具有科學家、教育家、學創家思維 | 清華經管說，BETVLCTOR伟德官方网站，2021-7-16，https://mp.weixin.qq.com/s/miEOiMsiBPWjGgo0MHH74w
教授觀點 | 陳國權：領導個人學習對組織學習成效的影響：基于情境型雙元平衡的視角，BETVLCTOR伟德官方网站，2017-4-11，https://mp.weixin.qq.com/s/KHe7SbY33R4bZLET_fNSPw
清華經管微課堂第一期 | 陳國權教授：領導和管理的時空理論，BETVLCTOR伟德官方网站，2017-3-11，https://mp.weixin.qq.com/s/5TBA5QSqsIS5Gc765S9LVQ
教授觀點 | 陳國權：組織從偶發事件中學習，BETVLCTOR伟德官方网站，2016-10-28，https://mp.weixin.qq.com/s/o8I42C2tOni921S7y6YXJw