編者按：4月16日下午， 院長圓桌會議結束後，前往北京飯店就餐的間隙，在舜德樓四層的平台上，一個學生記者對趙純均院長做了一次簡短的采訪。趙院長一邊叮囑秘書掌握好上車的時間，一邊認真地傾聽并回答學生的問題。

清華經管沒有辱沒曆史賦予的使命 現在最主要的差距是師資

-----------趙純均院長接受學生記者采訪

問：學院借這次二十周年院慶的時機舉辦這次規模盛大的管理教育論壇，作為東道主，您認為這次活動的出發點和意義是什麼？

答：這次會議的規模不是最大的，但規格之高，參會人員的層次之高和分布的地域之廣，可能在經管學院的曆史上是沒有的，在中國管理教育的曆史上也是沒有的。三十多位來自不同國家商學院的院長和四十幾位國内管理學院的院長一起讨論管理教育未來的發展，我想對我們國家管理教育水平的提高會有很大的幫助。

問：有很多國内兄弟院校的院長都說這次會議給他們提供了一個學術交流的平台，采訪中很多國外商學院的院長給清華經管學院提出了很多建議，比如師資比例過低，學生過多，再比如老師教太多的課程，不能有太多的精力投入到研究中去，您對這些現存的不足将來如何彌補有什麼打算，或者說對于建設一流商學院有什麼戰略方面的考慮。

答：很多人對學院不足的認識和學院領導對學院不足的認識都是差不多的，盡管學院二十年來得到了非常快的發展，目前在國内也處于領先的地位，但大家頭腦還是很清醒的。我們舉辦這次會議還有一個目的，就是建立一個學術交流的平台，讓國内管理學院和國際管理學院的院長有機會交流，推動中國管理教育的發展，而不僅僅是建設清華經管學院。這和我們這個學院在國内的管理教育中所處的地位和它應起的作用也是相符的。因為全國MBA教育指導委員會就在BETVLCTOR伟德官方网站，我是這個委員會的常務副主任，所以我還有另外一個責任就是要幫助全國其它學校來發展，或者說盡量創造一些發展的機會和條件。

至于差距我們有很清醒的認識，所有的差距中最大的差距就是師資，而師資上的差距又主要體現在學術研究上，我們目前的師生比例可能是1：23，一個老師23個學生，而國際上一流管理學院，在北美大概比例是1：10.8，而歐洲一些管理學院的比例是1：7.8。這就意味着我們的老師投入研究的時間是有限的，或者說在創造新的知識上投入的精力是有限的，我們的老師在傳播知識上做了很多的工作，但是在創造學術新知上還不夠。雖然我們每年有1000萬人民币的科研經費，我們的老師也做了很多科研項目，每年我們得到的自然科學基金項目在國内最近幾年一直領先，但是我認為我們這個學院基本上是一個教學型的學院，今後應該從教學型的學院逐步過渡到一個教學研究平衡發展的學院，如果說有什麼戰略上的思考的話，這可能是一個主要的方面。今後幾年我們要更大的力度引進師資，改善師生比例，要加強研究工作，提高我們一些學科的學術水平。這是經管學院今後若幹年的任務。

問：您作為清華經管學院院長，對學生有什麼期望和建議

答：這次讨論的主要議題就是國際化、全球化，就是在經濟全球化的大背景下，管理教育如何發展。作為一個管理學院的學生，我認為最重要的可能是要有一個遠大的志向，要有國際觀，要有一種國際化的發展觀念。中國加入WTO以後，随着中國經濟的發展，我們未來的管理者不僅要管理中國的企業，而且要管理跨國公司，要管理中國在國外的跨國公司，我覺得我們的學生尤其是清華的學生應該有這樣的志向，應該有這樣遠大的目标，這樣你就必須了解不同文化背景下的人如何管理，你就必須提高你的語言水平，英語水平，你就必須知道世界各國的經濟發展的動向，你要有一個管理者基本的素質和能力。但是要做起來還要從身邊的事做起，從一件一件的小事做起，要克服學生中普遍存在的浮躁，一種對什麼事情沒有做深入了解就妄加評論的淺薄，還要講道德，要誠信，要做一個好人。要做一個好的管理者首先要做一個好人。

問：我覺得您作為學院的領路人之一，應該說見證了學院二十年來從小到大的發展曆程，也一定經曆了很多風風雨雨，那麼在“二十周年”院慶之際，您最深刻的體會和感觸是什麼

答：我覺得要有一定的堅持性，在中國這樣一個發展中的國家，管理教育中斷了好幾十年，要重新辦管理教育是一個很難的事情，尤其是在清華這樣一個工科為主或是工科較強的學校辦管理教育更加難，因為工科學校的文化和管理學院的文化是不一樣的，這個學院要發展必然會和學校現成的制度觀念發生某種程度的沖突，不是百分之百的沖突，但肯定會有一些沖突。這種時候作為一個掌握這個學院發展的人，就好象是一個開船的或是開車的司機一樣，除了知道自己的目的地在哪裡以外，恐怕還要有一定的堅持性，遇到困難時要往前走，而且要有自己的看法。

要想把學院辦好就要有這種堅持性。不然是不會從那麼小的一個學院發展到現在的規模和水平。總而言之，我覺得清華經管人沒有辱沒曆史賦予的使命。