商學院管理教育的新趨勢

——記“2009清華管理全球論壇”之主題論壇二

2009年10月28日，由BETVLCTOR伟德官方网站主辦的“2009清華管理全球論壇”在偉倫報告廳隆重拉開帷幕，諸多商界精英、政界要員和學術鴻儒齊聚一堂，共同探讨和展望金融危機後的全球經濟格局。此次論壇主題為全球經濟複蘇與企業重振，論壇下設四個主題論壇，每個主題論壇都邀請到來自世界各地、各界的精英領袖作為演講嘉賓。

論壇二的主題為“商學院管理教育的新趨勢”，由清華經管學院副院長白重恩教授擔任主持，這一階段邀請到的嘉賓都是世界頂級商學院的領導，其中包括著名經濟學家、斯坦福商學院院長、清華經管顧問委員會委員加思·塞隆納（Garth Saloner），國際著名的營銷學專家、麻省理工學院斯隆管理學院院長、清華經管顧問委員會委員大衛·施密特雷恩（David Schmittlein）以及轉軌經濟學和中國經濟研究方面的權威、清華經管學院院長錢穎一教授。作為引領管理教育的先鋒，他們分别從各個角度分析了未來商學院教育的新趨勢。

塞隆納教授提出商學院教育中的四要素，即不僅要教他們各學科的信息和知識，還要讓他們發展成為思考者，能夠在不同的學科之間博采衆長，以更好地了解企業所面臨的各種各樣的問題，并有應付挑戰的能力；同時還要教給他們軟性的技能以應對新的變化，并根據學生不同的經驗背景提供個性化的教學服務。施密特雷恩教授也就此抛出了五點論，尤其強調讓他們的學生參與到有全球化經驗的公司當中，通過實際參與，學習不斷變化的經驗；同時，管理教育包含不同内容和需求，其要考慮對社會的影響，讓學生更好地了解社會，還要有效地思考本地工作和全球的工作，從而在本地和全球公司之間建立起良好的關系。而錢穎一教授則重點介紹了清華新版MBA教育的四個特征，首先是大幅度地增加了軟技能課程，更注重思維的鍛煉、溝通的技巧和領導力的提升等，其次是注重整合式學習，有别于之前的功能性課程，而注重在整合過程中提升管理水平，尤其是通過案例學習。第三是體驗式學習。最後要求學生們要有全球化的經曆，期望大幅增加學生有全球化經曆的比例，最終要達到每一個學生都要有全球化經曆。

自由提問環節中，塞隆納教授分享了他設計的新課程中所重視的三個要素，即功能性學科教育、定制化課程以及全面覆蓋的全球化經驗。施密特雷恩教授則和觀衆探讨了管理教育可持續發展方面的想法。錢穎一教授也和大家解讀了中國企業在全球化過程中實現走出去戰略所面臨的挑戰，以及中國為提高對新興市場經濟的理解如何貢獻相關研究。最後三位嘉賓和觀衆一塊探讨了商學院在MBA培養方面、尤其是在中國經濟快速發展、中國企業普遍面臨變革的情況下，如何更好扮演角色的問題。幾位嘉賓的耐心精彩回答受到觀衆媒體的一緻好評，也将當天的論壇氛圍推向了高潮。（供稿：清華管理全球論壇組委會）