個人簡介

劉玲玲，哲學博士，BETVLCTOR伟德官方网站經濟系教授。1982年獲得哈爾濱師範大學政治教育系哲學學士學位，1991年獲得哈爾濱師範大學政治教育系經濟學碩士學位，1996年獲得中國人民大學哲學系哲學博士學位。1996年6月至1998年5月在BETVLCTOR伟德官方网站從事博士後研究，1998年5月至今，擔任BETVLCTOR伟德官方网站教授。

主要研究領域包括中國公共财政、稅法和稅制、宏觀經濟、農村經濟與财政政策、轉型經濟與現代化理論、經濟博弈論與财政體制的設計。教授課程有公共财政學、中國宏觀經濟分析，公共選擇理論。

發表論文專著有"分稅制下财政體制改革與地方财力變化"（稅務研究,4期, pp. 12-17, 2010）；“建立我國财政收入能力測算體系”（稅務研究, 3期, pp. 26-29, 2007）；“人民主權—财政體制設計的邏輯起點”（财政研究, 11期, pp. 2-4, 2005）；《中國公共财政》（經濟科學出版社，1999）等。

2007年被評為BETVLCTOR伟德官方网站優秀共産黨員。曾獲2006國家統計優秀論文三等獎，2006BETVLCTOR伟德官方网站教學成果最高獎，2003BETVLCTOR伟德官方网站教書育人模範獎，2000年獲BETVLCTOR伟德官方网站“教師之友”獎，1999BETVLCTOR伟德官方网站優秀教師獎，1997BETVLCTOR伟德官方网站傑出教師二等獎。

劉玲玲：真理•愛•美麗

時常在校園裡碰到劉玲玲老師，無一例外，她總是妝容精緻、衣着典雅。時而立領盤口、時而錦繡絲絨，無論款式色彩，都搭配精巧、渾然天成。難怪她多次被評為“最佳着裝教師”，也常被大家譽為“完美女人”。

不過，你若以為“完美女人”隻是以美取勝，那麼你錯了，她更主要的頭銜則是經濟學家，一位在長期被男性雄踞的經濟學圈子裡頗占一席之地，且長于研究宏觀經濟和農村問題的女經濟學家。

冬日的一個上午，在她溫暖的辦公室裡，我們對面而坐，聽她講述那些鮮為人知的故事。

那些人物那些精神

“可以說，父親影響了我們的思想，奶奶影響了我們的生活習慣。”

談起家世，那絕對是段傳奇。

祖父曾是上海灘上響當當的人物。他開辦紗廠，經營絲綢，生意遠及東南亞。他為人仗義，有膽有識，曾在孫中山先生倡導的革命事業中奔走呼号。後來，又積極加入共産黨，投身地下黨組織，利用身份優勢，為革命募集了大量裝備物資。雖然祖父過世得早，但他憂國憂民、一心報國的精神卻深深地影響了全家幾代人。

祖母當年家境優渥，受過基督教的洗禮，既悲天憫人，又精緻優雅。雖然後來在戰火硝煙和時代劇變中飽經親離子散和颠沛流離，但不論時代如何變遷，她對生活的熱愛和對美的追求卻從未改變。

“她的穿着永遠筆挺合體，服裝的顔色和手提包的款式永遠随着環境的變化而變化。櫃子裡的衣服鞋帽全部是按照四季搭配好的。她在很多年前就教導我們，要對生活有信心，要内心堅強，要活得精緻，活得美麗。她認為一個人的形象就代表她的内心，每天走出來，讓人感覺特别精神，特别陽光，就說明她是站着的，是向前走的，是有尊嚴的。這種潛移默化的影響，讓我們長大了不自覺地就會像奶奶。”的确，劉老師從來都容顔溫潤、笑聲清朗，玲珑的身影和輕盈的腳步中，絲毫看不出已過知天命之年。

父親一生更是刀光劍影、戎馬倥偬。在祖父的引導下，父親十五六歲就參軍入伍，跟着陳毅元帥當警衛員。由于幼時就讀上海貴族學校，他舉止得體，英文流利，所以被陳老總着力培養為特務連的“特工”，專門執行暗殺漢奸的特别行動。發報、開車、射擊、甚至開坦克，他樣樣精通，為新中國的成立立下了汗馬功勞。由于生逢亂世，親曆了國之不興，列強欺侮的年代，父親一生最大的願望就是希望整個民族能站起來，不再被人欺負，讓更多的人都能生活地更幸福，也更有尊嚴。

從朝鮮戰場歸來後，父親轉業到北大荒，從此一家人在東北這片土地上安家落戶。

回憶起父親，劉老師的話格外多，神色中甚至流露出幾分少女般對父親的崇拜。“我們雖然是軍人家庭，但是環境特别民主，思想特别自由，氣氛和諧關愛。父親經常在家裡辦學習班，讓我們姐弟五個自己備課，自己講。大家講美學、講文學、也談哲學，全憑興趣。我覺得這應該算是父親對我們進行素質教育的一種嘗試。到最後，我們幾個不管學什麼專業的，都成了大學老師。”講到這兒，她忍不住笑彎了腰。

劉老師認為，正是父親的這種教育方式，大大激發了自己對于知識的渴求，以及與人合作的精神。當時與她合作最多的姐姐，現在也早已成為首都經貿大學的一名教授，姐妹兩個仍在就公共财政、轉移支付等課題進行合作研究、著書立說。

除了素質教育，父親還極其倡導“愛的教育”，希望大家能互相關愛，互相體諒。“父親一生曆經磨難。文革期間，即使已經被（造反派）打，但依然告訴我們不要仇視他人，因為這種荒唐的年代是暫時的，總有一天大家會恢複理性，人們會過上有尊嚴的生活。”

“爸爸55歲就去世了，我真的覺得無法接受，但他說，‘你必須接受，生命無論長短，隻要活得有價值就是值得的。’臨終前，父親忍受劇痛也不肯打杜冷丁，他要保持大腦的清醒。他是吹着長笛，談笑風生地離開我們的，他一定要把最美好的形象留在我們心中。父親的豁達，面對死亡的淡定，和富有哲學色彩的人生，都深深地影響了我。盡管我們這一代也不容易，下過鄉，插過隊，也有過很多迷茫，但是因為心中始終有愛，我總是從心底裡感到快樂……”

劉老師微笑着，眼角卻似有淚水滑落。這時，窗外的陽光直射進來，照在我的臉上，她趕忙扶了扶金絲邊眼鏡，起身将白色紗簾輕輕拉上。

追求真理樂之好之

“你問我為什麼要一直不斷地讀書？我覺得第一個念頭就是追求真理。”

單從外表，你一定看不出劉老師當年竟對科學有着近乎癡迷的興趣。

17歲那年，她與千千萬萬的高中生一樣，一畢業就被分配到東北林場去插隊。在扛木頭、幹農活之餘，她經常利用從《十萬個為什麼》裡學到的知識，幫助農民測試土壤裡氮磷鉀的含量和酸堿度，并且興緻勃勃、樂此不疲。

這種對于知識的渴求到了大學就更加一發不可收拾。恢複高考的第一年她以優異成績考入哈爾濱師範大學，就讀哲學和經濟學專業。“當時學的其實是科技哲學，研究科學中的哲學問題。這個專業對我影響特别大。至少在大學畢業以後十幾年的時間裡，我都一直在關注科學的發展，并對科學史、科技發明與創新的激勵機制，以及相關的制度和政策作了專門的研究。雖然後來沒有從事這方面的專業研究，但那段時間絕對是科學發燒友。”

大學畢業在中學教了6年書以後，她與自己的學生一起，走進碩士研究生的考場，并在而立之年重返象牙塔。先是在母校攻讀經濟學碩士；後赴中國人民大學，師從著名哲學家肖前先生攻讀哲學博士；又在清華經管學院做了兩年博士後研究，并留校擔任經濟系教授。

問她為什麼在工作多年之後又重返校園，并在那個“女博士”并不多見的年代不斷刻苦攻讀，她說，“第一個念頭就是追求真理”。

“我對所有東西都感到好奇，總覺得自己知識不夠。這一點直到現在也沒什麼改變。我每天都在不停地學習，一有時間就上網，或者去圖書館，或是逛逛書店，看看有沒有什麼新東西。一是好奇心使然，再就是宏觀經濟本身面就很廣，要想勝任工作，讓學生覺得在課堂上有所收獲，隻能不斷地學習。”她語速飛快，神情簡單而純真。

的确，聽過劉老師課的人對此都深有感觸，曾有同學用“信息量大、底氣十足、很給力”來評價。課堂上，她時而“周遊”列國，指點江山；時而穿越時空，縱論古今；從農村到城市，從地方到中央，鞭辟入裡，氣勢如虹；遣詞用句專業精準，诙諧時尚，常常赢得滿堂喝彩，令人忍俊不禁。

“我覺得我的一生特别幸運。一是從小受到的教育，再一個就是我身邊的人。比如我的父親、我的老師，還有那個年代的很多人，他們道德高尚，知識淵博，熱愛生活，一生勤勞，為了真理而真理，為了學問而學問。”

“而現代社會，人們對物質的追求越來越多，越來越務實，反而對精神的追求變少了。所以他們上一代人的人格對我的影響特别大。我的幸福感特别強，原因還在于我的内心世界很豐富，而且對生活，對生命，對很多東西的認識，很明确，也很豁達。”

劉老師計劃，等年紀大了，就寫本書，專門講講她所認識的那些既平凡又偉大的人們，讓更多人從中受到啟發。

行者無疆愛者無邊

“我們這代人内心都有一種使命感，有一種光明夢。我願意用腳去走這樣一條路，是因為這樣心裡踏實，最樸實，也離真理最近。”

中國農民人口衆多，研究中國的經濟問題，一定離不開對于農村和農民問題的研究。“我應該說差不多有10多年了，就是走街串戶地去看農村、看工廠，跟機關幹部、村長支書聊當地情況，看看我們提出來的想法和政策到底有沒有可行性。有些地方我會追蹤很多年，隻要有機會就去。”

從2000年開始，劉老師每年都組織學院的本科生到農村進行社會實踐。如果算上1998年承擔科技部重點項目時第一次帶學生下鄉調研的經曆，她在這條“用腳書寫經濟學”的路上已經走了12年，足迹踏遍了祖國的山山水水。

在她倡導的學生社會實踐中，規模最大、影響力最廣的還要數從2006年開始的彙豐－清華“中國農村金融發展研究項目”。在彙豐銀行的資助下，2006年至2008年，學院連續3年派出610名師生分赴西北、東北、中部16個省區的72個縣，走訪440多個村莊、5100多家農戶、150多家企業、150多家金融機構，搜集了大量有價值的基礎數據，以了解農村、農民對金融産品和服務的具體需求。同時，名為《行勝于言——彙豐—清華經管學院本科生中國農村金融問題調查文集》以及教師們撰寫的《中國農村金融發展研究報告》兩套叢書分3期出版，收錄了曆年的調研論文和學生感想。

在調研的基礎上，項目還與中國扶貧基金會合作，在河北省張家口市尚義縣試點設立了“小額信貸試驗基金”，為當地貧困農戶提供小額貸款，以及市場信息、公共知識、技術培訓等非金融服務。

劉老師笑言，這個小額貸款就是為了幫助農戶解決實際問題的，招聘的信貸員都是能歌善舞、活潑開朗的年輕姑娘。除了放貸，她們還幫助農民解決鄰裡糾紛、婆媳矛盾，通過點滴小事真正貼近農民，與他們打成一片。隻有這樣，才能使放貸工作真正落到實處，讓農民受益。

有人稱她為“窮人的經濟學家”，她坦言，無論從感性角度還是學術角度，她都對窮人有着一種天然的關注。尤其在中國，如果農業和農村不走向現代化，不完成工業化、城鎮化的曆史進程，中國的現代化就無法實現；如果近八億的中國農民還不富裕，中國就依然是個貧窮的國家。

對于為何要選擇“行萬裡路”這樣最艱苦的方式，她認為，很大程度上是受到博士導師肖前先生的鞭策。先生生前經常鼓勵她要多到農村，多到實踐中去調查，隻有獲得了豐富的實踐經驗和第一手的調查資料，再逐漸升華到理論，才能做出真正的學術精品。

“另外，我們這代人内心都有一種使命感，有一種光明夢。就是為自己想得少一點，更多地考慮周圍的人和普通百姓。看到大部分人都生活得很快樂，很幸福，可能就是自己最高的幸福。”“我是個不怕吃苦的人，就是比較勤快，不惜力氣，我願意用腳去走這樣一條路，是因為這樣心裡踏實，最樸實，也離真理最近。”她的語氣堅定而真誠。

劉老師對自己的人生有着清醒的認識和明确的定位。“我們的時代經曆了一些動蕩，多年的貧窮和物質上的匮乏，使得我們在相當長的時間内不得不更多地追求物質利益，從而無法通過一種健全的制度和社會财富的積累，來确保一個良好的學術研究氛圍。所以，我們這代人是過渡的一代，是承先啟後的鋪路石，不大可能出現大師，因為我們不具備成為大師的條件。但是，如果我們的研究能對後人有所啟發，也會感到很滿足。因為你已經盡力了，你對得起自己，對得起所有幫助你的人和教育你的國家。”

未雨綢缪審慎樂觀

“按照我們預定的目标，如果不打仗，不搞階級鬥争，不折騰，30年後達到中等發達國家水平，應該是能夠實現的。但我們依然要未雨綢缪，要為未來留出發展和糾錯的空間，才能應對溫總理所講的‘可預見和不可預見的風險’。”

作為宏觀經濟領域的知名學者，劉玲玲教授對于時下的各種熱點經濟問題，都有着自己的思考和解讀。

對于目前大中城市房價的居高不下和快速增長，她認為，應該把房地産市場分成兩部分。一方面，通過多種渠道籌集資金，建立政府的保障房體系。其中包括：為城市低收入者提供廉租房；為大學生、外來務工人員提供公租房；同時大量開發限價房、經濟适用房、拆遷安置房等。另一方面，對于位置好、檔次高的商品房、公寓和别墅等，可以通過征收房産稅，增加持有成本等方式來抑制房地産投機炒作。

針對現階段我國一定程度的通貨膨脹，以及人民币的對外升值和對内貶值，劉老師坦言，中國目前的通貨膨脹不是全局性的，也不是惡性的，不會出現需求全面擴張，因此是可控的。分析造成通貨膨脹的原因，她認為主要應從以下三個方面來看。

第一，各國采取的寬松的貨币政策，使得貨币流動性增強，這些資金在短期内不能投入到實體經濟中去，從而造成一些資産和商品的價格上漲。第二，輸入型的通貨膨脹。對中國而言，人民币雖然在海外升值，但所購買的原材料價格的漲速超過了人民币升值的速度，所以進口的商品還是高價格。第三，人工、土地等資源成本的上升，這是每個國家在結構調整中都會面臨的問題。

“要想解決這個通貨膨脹，還得從源頭上入手”。首先是技術創新。即提高生産效率，抵消部分人工成本。二是振興實體經濟。通過政府的強制性政策和配套措施，使資金向實體經濟、中西部和中小企業傾斜，從而避免大量遊資炒作房産，甚至出現“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”的現象。而進口的部分，要通過技術創新和進口替代來解決。另外，就是要保持人民币彙率的基本穩定。在國際遊資充裕、熱錢湧動的情況下，保持彙率短期内基本穩定，避免對貨币政策産生太多高壓，比較有利。總的來說，通過技術創新和振興實體經濟等手段擴大投資，從而增加就業，提高居民收入，增強購買力，以促使我國經濟進入良性循環。

采訪最後，我請劉老師展望一下二三十年以後的中國經濟。

她說，“按照我們預定的目标，如果不打仗，不搞階級鬥争，不折騰，30年後達到中等發達國家水平，應該是能夠實現的。但我們依然要未雨綢缪，要為未來留出發展和糾錯的空間，才能應對溫總理所講的‘可預見和不可預見的風險’。”

她認為，總的來說，中國可以站在全人類的肩膀上，借鑒西方社會兩三百年的工業化、城鎮化經驗，再加上我們自身的優勢，應該說前景是值得看好的。但另一方面，中國人口衆多、資源相對匮乏、環境問題、老齡化等更多的社會問題日漸突顯，如何設計更長遠、更可持續的社會經濟發展規劃，不僅考驗着各級政府的智慧，同時也為經濟學人提出了更深遠、更迫切的研究課題。

“現在唯一的憂慮可能就是我們研究的某些政策和制度，進展得還有點慢。包括基本教育，基本醫療，基本住房，基本的社會保障，這些政府應該提供的最基本的公共品與公共服務，發展還不夠均衡，水平還比較低，老百姓的日子還不夠寬裕，還有幾千萬生活在絕對貧困線（按照目前每人每年1196元标準計算）以下的貧困人口。所以，要想讓普通百姓都能更幸福、更有尊嚴地生活，還有很長的路要走。”

采訪中，劉老師多次用到“尊嚴”一詞。也許，生活得安甯、富足，并自由地擁有對真理的追求，對愛的理解，對生活的熱愛，對美的向往，也構成人們生而為人的一種尊嚴。

（注：被訪者直接引語略有删節調整。）

撰稿：張雲階

時間：2010年12月