編者按：畢業季來臨，一批畢業生又将走出清華經管學院，這裡每一位個性鮮明的個體，經過經管學院這幾年開放、包容的洗禮，未來或繼續深造，或投身職場，或潛心創業……我們特此推出“2018畢業季故事”系列，為你講述他們的成長與選擇。

王悅，2014級本科生，畢業後赴加州藝術學院攻讀藝術碩士（Production Management MFA）。清華話劇隊導演（演員），曾擔任話劇隊春季專場《阿卡狄亞》導演、《如夢》舞台監督，即将出演話劇隊畢業大戲《第十二夜》。

“重要的是從别人身上看到自己，而不是從别人身上看到路。”——王悅

也談戲劇

戲劇最基本的職能在于，它連接人。它要求所有人在同一個空間中，這種真實的聯系很珍貴。它鼓勵人與人——包括演員和觀衆、觀衆和觀衆之間的交流。

戲劇強調感受。當一個演員在你面前表演時的那種沖擊力，比電影更直觀、更關于人本身、更富有實驗性。戲劇中很多搞笑的、取悅觀衆的部分，之所以能産生喜劇感，是因為我們從中看到了自己。

戲劇很自由。它可以和很多東西有關，可以在沒有那麼高大上的場所演出，劇本可以沒有一定之規。比如“Sleep No More”，你可以把它理解成帶有戲劇的色彩的一件雕塑，或是一幅畫。比起傳統意義上的戲劇，它更像是給你呈現一種講故事的方式和可能有的體驗。就我個人而言，我就像是在一個設置一部一鏡到底的三小時的長影片。在觀看演出的過程中，我自己也變成了創作者。

王悅（2014級本科生）

覺醒之路

我選擇把戲劇作為職業的原因，可以概括為康德和亞裡士多德的思想的混合。康德讓我不再單純追求感官的享受，開始想“應該”的事情；亞裡士多德則讓我考慮自己對于這個社會的義務，“把笛子分給最會吹笛子的人”，有才能就應當發揮出來。雖然我覺得經濟和法律都很有趣，也對這個社會起到各自的作用，但那不是我理應扮演的角色。

從大一進入話劇隊開始，我發現了自己擁有欣賞藝術家的欲望和理解力。當我看到大三、大四的“老藝術家”們還在努力地創作、還在投入很多時間去尋找新的舞台呈現形式時，我會自然而然地想要去幫助完善一些細節。如果這些事情不是發生在我面前，而隻是在公衆号上看到的話，也許我就不會産生這種想法。

大二的一次交流中，經管二字班的盧昌婷學姐為我們講授了成功申請加州藝術學院（CalArts）碩士項目的經驗，這對我來說就像是“打開了新世界的大門”。當時的自己沒有勇氣做“第一個吃螃蟹的人”，是她讓我發現了這種全新的可能性。申請藝術碩士項目這個決定是我獨立做出的，因為我認為，這本質上是人的性格問題，而不是前面有什麼路可以走通的問題。因為看着某個人走了某條路，覺得這條路很好，然後就跟着走了某條路——這是我高三的時候會想的事，而在大學面臨選擇時，比起想要去follow某條路，我更傾向于從不同的人身上獲得不同的東西，然後去尋找最适合自己的那條路。

我很感謝大三上學期在德國的交換經曆。不僅讓我親眼見到許多未來的可能性，更重要的是，那幾個月的時間讓我從生活的慣性中釋放出來了。我開始思考自己的未來，并且強烈地意識到，我想要做一點與舞台相關的工作。于是我在學習和看戲之餘決定新學期要去導演《阿卡狄亞》這部劇，我很清楚這部戲并不好排，但我就要排它，我不管。也正是在那時，我萌生了進入真正的戲劇行業的想法。

大三的寒假，通過清華新聞系畢業的學姐介紹，我在上海浸沒式戲劇“Sleep No More”劇組中擔任制作助理。雖然每天上班與金融方向的實習極為相似，還是在用word、excel和ppt做一些翻譯、文件歸檔和選角等常規工作，但這個過程中我有機會參與創作和表達。這段經曆讓我下定決心日後投身戲劇行業。

王悅（2014級本科生）

創作？文藝？

也許我目前還并非一個優秀的創作者，但是在不斷的學習和實踐中我獲得了良好的理解力，并且是個好的執行者。我申請的專業方向是Production management（制作經理），與導演、編劇和演員相比，它的創造性成分較少，更多的是事務性工作，簡而言之是一名在後台确保演出順利進行的“管家”。這不是一份傳統意義上大家會覺得很文藝的工作，但是做協調不代表你可以完全不懂這些，有的時候甚至需要你和導演一樣懂也說不定。我并非沒有考慮過申請藝術管理，但我喜歡舞台，我想離它盡可能近一些。舞台是一個很有想象力的空間，很多人在上面表現過自己的才能和感情。能夠親眼看到舞台上的演員、道具和其他一切，這樣的工作體驗非常吸引我。

經管這四年

經管學院最吸引我的是通識教育與個性化發展的理念，這也是我當初選擇經管學院的原因。

學院設置的專業課讓我接觸了許多經典的思想，也培養了我的分析能力和批判性思維。

我最享受的一門課是CTMR，現在也擔任着這門課程的助教。這門課讓我開始思考：我贊同什麼樣的理念？我為什麼會贊同？這背後體現出我是什麼樣的人？就像CTMR有不同的進路一樣，法律、金融和藝術，這也是不同的理解我們所處的這個社會的進路。

除了知識和思維上的收獲，更重要的是我在經管學院遇到的人。從很多人的身上，我明白，想要做某件事本身也是一種才能，而缺乏做某件事的欲望很可能意味着做不到。我周圍的每個同學們都有閃光點，與他們相處不僅僅能取得許多能力上的互補，還能收獲心靈上的陪伴。比如我的好朋友郭開源，她看起來非常低調普通，但實際上很有想法，我每次“書荒”時都會找她推薦幾本，從而讓生活更加充實有趣。

定義自己的未來

我很高興能夠在大學階段探索到對未來更多的可能性。人總有不了解自己的時候，我在高考後從沒想到過會有這些，我從未預料到自己會偏離金融。其實，高考分數并不能告訴自己是個什麼樣的人，隻能告訴自己能去什麼地方。在經管學院感受到的“peer pressure”（同輩壓力）讓我不用再以top10%定義自己，而是去更加努力發掘自己的潛能，在嘗試的過程中一點點發現并修正自己的世界觀、人生觀、價值觀。大學四年，我越活越明白，越來越能清楚地發現自己是個怎樣的人，所謂“從經管到戲劇”的轉變不過是一個簡單而自然的結果。

拿到加州藝術學院offer時，我好像是回到了十八歲拿到高考錄取通知書的時候。我不知道等待我的是什麼，但是我期待着未來會發生的各種可能。十年後的自己在做什麼，我還完全想象不到。十年後，我三十二歲了，我希望那時自己仍然在堅持自己喜歡的事。

供稿：經管學院團委劉梓凝郭朝晖

編輯：溝通辦張曉雪時曼琳