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學子|秦楠:正年輕,養馬去

2016-05-13
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【編者按】秦楠,清華經管學院2012級本科生。已經拿到國際頂尖管理咨詢公司offer的她,決定先gap一年,到迪拜“去養馬”,再去公司入職。 “人這輩子還是要做一些不一樣的事情,讓自己多樣化一點”,這是她的人生箴言。

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秦楠

迪拜養馬項目:不僅僅是“馬農”

首先解釋一下“養馬實習生”。項目由迪拜一家在全球都有馬場的公司主辦,面向中國學生開放申請,20人參加、分配到5個國家。未來一年,會先用1個月在北京或上海培訓,學習養馬的基本技能和知識;接下來會去英國,呆大概9個月,最後不到一個月在迪拜的賽馬比賽上擔任工作人員。在英國期間,每天上午在馬場工作,刷馬、清潔馬廄、遛馬等等;下午在辦公室做些管理的工作、還有參加網絡領導力課程;另外一些時間在外面做field trip,參觀獸醫中心、學校,觀摩賽馬比賽等等。

選擇養馬:念念不忘,必有回響

去養馬絕非單純的機緣巧合。決定去還是因為這是一件有意思又很酷的事情。首先,“養馬”聽起來就很有意思。其次,做這件事情會讓我在不一樣的地方體驗不一樣的生活。自己的簡曆上地點一欄全都是“北京,中國”,内心覺得自己之前的生活有點無聊、做的事情本質上也比較相似。人這輩子還是要做一些不一樣的事情,讓自己多樣化一點。

可能有人會問,那麼多很酷的事情,為什麼偏偏要去養馬呢?我承認确實有很多好玩的事情,但是既然我已經申請上了,公司也支持讓我做這件事,為什麼不順水推舟,把這件事做成呢。這個項目本身在skill set和mind set上都是有value的。Skill set包括鍛煉身體,讓自己有個更好的身體狀況迎接未來高強度的工作;另外項目的field trip等也會給我去不同地方看不同行業的人做不同的事情的機會,我本人很享受這種學習方式。Mind set上是可以開闊自己的眼界,我認為在養馬這段時間将認識的人、接觸到的事,如果不參加這個項目,是永遠不會有機會遇見的。我覺得跟不同的人交流、共事本身就很有意思。回想經管大學四年,最難忘的還是交換的日子——在全新的環境裡和完全不同的人生活一段時間,在性格培養、交流技能方面都有很大提高。養馬滿足了我内心對不一樣的、有意思的事情的追求。

另外,身邊的朋友也給我帶來了很多動力。經管有好多不一樣的人,“慫恿”我一起申請養馬的、做音樂劇的、拍電影的各類朋友,大家都勇敢地做自己想做的事情。暑期在貝恩實習的時候,公司裡的人也都比較有意思、喜歡做特别的事情。我的supervisor在工作之餘還堅持開微信公衆号,會因為排演當年在大學做的話劇專門向公司請一個月的假,工作辛苦卻還能堅持自己喜歡、有情懷的事情,我當時就覺得自己被inspire了。

當然我也理性地權衡過。我一開始還思考過用一年時間做這件事到底值不值,後來覺得人生至少還要活60年,工作還有40年,一年時間隻是很小的一步,況且我也得到了公司的支持,這個短期的決定,也不會影響我做consulting的長期規劃。對我而言,如果放到以後再做這類cool thing,成本會更大。

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秦楠

飛躍廣闊平台,培養思維方式

我在經管得到了很多Motivation,來自于經管的人,還有經管的各種機會。在這裡,優秀的人做了很多有趣的事;每看到一個人、一件事情,似乎都能被啟發到。經管豐富的機會也讓我更努力地變成更好的人;同時隻有變得更好才能抓住這些機會。經管也提供了很好的平台,有點像“名校效應”,在求職中“清華經管”的牌子還是會帶來更多的機會,我挺開心有這樣的優勢的,讓我看到了更多的可能性。

經管很注重培養學生的批判性思維,正如很多人說在經管上的最有意思和最難忘的課是CTMR。這課對求職、未來發展看不出有什麼影響,但對于我的影響卻是潛移默化的。它讓我對自己身上發生的事情有比較理性的看法:完善權衡各種事情,做出對自己最好的決定。這種思維和決策方式會幫助我在未來走得更順和更安心。

高精尖有餘,接地氣不足

上面談到經管人有很多可能性,但同時我們被很多的标準化的可能性,比如出國、保研、工作等所局限:做這些事情、成為别人眼中厲害的人。比如你一直想做非主流的藝術方向,但内心不夠堅定,更有可能的是随着主流變成和大家一樣的人。

經管也會給人一種Bias:覺得這個世界應該是與平時在經管的生活狀态非常像的。現實是一個水平,但你對它有更高的、存在偏差的期望。你懷着清華的這種氣息走向社會,會覺得社會和你想得非常不一樣,會有一個适應社會、适應交往的過程。但如果自己是個比較flexible、會和人交流的人,這點是可以克服的。

經管培養方案側重學術。但我覺得像經管這樣一個商學院和經濟學院之間的學院,不應該過多強調學術和職業發展之間的任何一個。兩種培養方式都應該offer。例如,我交換去的Ivey是純商學院,商學氣氛特别濃,學的很多技能都對工作很有用。如果要給經管的理想主義增加一些現實的氣息,可以增加一些比較實際的課程,例如用excel分析數據、投行券商工作用到的business modeling技巧等。

另外我覺得畢業設計不應該像現在這麼做,畢業設計不必局限于寫一篇理論研究文章,可以給人更多選擇。例如,Ivey的畢業設計是一個團隊做field project,如創立公司、幫一個小公司(如咖啡廳)做運營改善這類實際的商業案例。在可行性上經管完全可以利用MBA資源、利用與别的公司的connection等,允許學生選擇用貼近商業氛圍的consulting project作為畢業設計。

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