孫浩甯
孫浩甯, 經86班, 曾任校團委青研中心專項組幹事, 清華經管學院團委調研組組長, 清華經管學院經本第六黨支部書記。曾獲國家獎學金, "清華之友-陳小悅獎學金"等。
接受采訪時,孫浩甯委婉表示,由于大部分時間用于學習,自己的本科生活“可能沒大家想象中那麼精彩”。但一說起與學術有關的話題,他便來了興緻,口若懸河地分享起自己的故事,讓聽者即使隔着屏幕,依然能夠被他表露出的學術熱情所感染。
——編者按
投身社工,萌發興趣
大一下學期,孫浩甯加入了經管團委調研組,并在大二上學期成為調研組組長。大二下學期,他加入了校團委青年工作研究中心專項組,大四上學期又擔任了一個學期的黨支書。在孫浩甯看來,任職于調研組的經曆讓他印象尤為深刻。那是他第一次接觸與數據分析相關的内容,從前期産生想法、設計問卷、收集數據,再到将數據進行整理分析,運用理性思考得出結論,這個“玩”數據的過程讓他十分着迷。特别是在大二上學期,高年級的同學已經卸任,大一年級的新鮮血液還未補充,作為新晉組長的孫浩甯擔起重任,帶領人手不足的調研組完成調研項目,并獲得了校團委的調研銀獎,這令他十分自豪。“雖然現在回過頭來看那時的成果都是一些小打小鬧,但也算是我第一次對着一些數據進行比較嚴謹的分析,既有趣又有收獲,可以說是我後來想走學術道路的原因之一吧。”孫浩甯回憶道。
孫浩甯(右二)參與經濟學會讨論
學海無涯,樂在其中
孫浩甯用“幸運”一詞概括自己與學術結緣的過程:“很幸運能較早明确自己的志向,也很幸運能找到符合自己興趣的研究方向。” 入學後不久,孫浩甯就發現自己比起進入業界,對學術的興趣更為明顯。起初隻是以興趣為導向的嘗試,便一直走到了今天。
大二暑假時,希望在學術方向有所體驗的孫浩甯找到了班主任劉慶老師。在劉慶老師的推薦下,孫浩甯在暑假中學習了羅默的《高級宏觀經濟學》一書,并與老師就書中的内容進行了探讨。劉慶老師見孫浩甯對這個領域很感興趣,就建議他嘗試選修面向博士生的“高級宏觀經濟學”系列課程。這門課讓孫浩甯了解了宏觀經濟學的研究内容和研究體系,環環相扣的邏輯将孫浩甯領進了宏觀經濟學的大門。“上了這個課,我就覺得‘我以後要做宏觀’。”孫浩甯毫不猶豫地表态,“太有意思了,比我們之前學的“經濟學原理”、“中級宏觀經濟學”那些課更難,也更有深度,學完之後很有收獲。”
到了大三寒假,孫浩甯已經确立了直博經濟系的目标。但和大多數同學不同的是,孫浩甯并沒有将聯系老師做助研作為自己探索學術之路的方式,而是選擇繼續修讀博士生課程。他表示,選修博士生課程并不是出于對申請直博有利等功利的考量,而是因為自己很喜歡汲取知識的過程,想要以更豐富的知識充實自己。學習新内容的過程,在樂趣中也伴随着辛苦,孫浩甯一方面要花費很多時間學這些具有挑戰性的博士生課程,另一方面還要保證自己選的其他課成績不能下滑,因此常常感到精力不足。“好在最後的結果還不錯。”孫浩甯感慨道,“看到成績的時候,我感覺自己好像能在學術這條路上再走一走。”
談及選擇宏觀經濟方向進行研究的原因,孫浩甯說,宏觀經濟學的嚴謹性與系統性令他着迷。“很多人會認為,研究宏觀經濟就能知道未來十年經濟怎麼發展,哪個領域賺錢,但我覺得宏觀研究更多是在解釋某個現象為什麼會出現,并給出一些可能的預期,而不是什麼預知未來的‘玄學’。”孫浩甯還提到,宏觀經濟的學界研究與券商或投行的宏觀研究也大有不同,後者更加偏重對于經濟數據的分析和預測, 而宏觀經濟學研究偏重于對經濟中變量作用路徑的理論分析。
集體活動,積極參與
孫浩甯在認真研讀專業知識的同時,也在積極參與集體活動。
大一暑假時,恰逢新中國成立七十周年,學校為國慶活動的清華師生代表方陣招募成員,孫浩甯主動報名參加。據他講述,為了呈現出完美的表演,訓練過程十分辛苦,在暑假的一個多月裡幾乎每天早中晚都要練習。全體參與者在天安門廣場前的集體排練都在淩晨進行,孫浩甯和同學們需要晚上十一點多坐地鐵去長安街,直到第二天天亮才能回到學校。但是他們沒有一句怨言。回憶起當時的情景,孫浩甯的語氣中有着不加掩飾的興奮,“國慶當天活動上午才開始,但我們淩晨三點多就出發準備了,當時是在長安街附近的小巷子裡候場聊天,大家都很激動。雖然很多人都會說“00後”沒有經曆過之前的年代,缺少紅色精神,但是在走過天安門的那短短幾分鐘内,我心中湧起的對黨和國家的熱愛是難以用語言描述的。”
除此之外,學校組織的本科生“一二·九”歌詠比賽也讓孫浩甯記憶猶新。從小學之後就與合唱活動無緣的他,不僅在排練中被分到了重要的男高音聲部,還被安排在麥克風旁邊的關鍵位置。排練中培養出的同學情誼是他在學習“一二·九”精神以外最大的收獲:“到了大二,同學們選課更加分散,也有了各自的課外活動,見面的機會變少了。參加合唱排練把我們又聚在一起,為了一個目标共同努力,這真的很美好。”
孫浩甯(左一)與同學在畢業前合影
真誠寄語,未來可期
本科畢業後,孫浩甯将直博清華經管學院經濟系,繼續他的學術探索。回顧四載本科時光,孫浩甯表示,自己把學業作為重心,許多課外娛樂活動沒有參加,人際交往也有所欠缺。因此,他希望低年級的同學們可以有更多的體驗。“學習成績當然很重要,但是大學裡不止有學習。清華給同學們提供了豐富的資源,大家可以在各個方向多做嘗試。希望學弟學妹們能夠平衡好學業和生活的關系,盡量去享受大學生活的多姿多彩。”
供稿:經管團委記者團
采訪、撰稿:經管團委記者團 方心悅
編輯:張曉雪
審核:衛敏麗