王浩，經博1987，中國工程院院士，教授級高工、博導，享受國務院特殊津貼。現為中國水科院水資源所所長、水科院科技委水利專業委員會副主任、水利部科學技術委員會委員。1989年畢業于BETVLCTOR伟德官方网站，獲博士學位。長期從事流域水循環及其生态環境效應方面的基礎研究、水資源規劃與管理方面的應用基礎研究，以及水資源經濟學和複雜系統決策理論方法方面的應用研究。2005年當選為中國工程院院士。

初見王浩院士，儒雅從容，指間燃一支香煙，徐徐吸一口，讓我們随意就坐。原本的拘謹一掃而光，一個多小時的采訪過程輕松随和。王院士侃侃而談，有對自己的水木年華的回憶，有對自身成功的總結，還有對清華學子的期望。

坎坷求學，獻身水利

由于文化大革命，王浩院士的中學時代隻上了20個月，之後上山下鄉，一直在黑龍江生産建設兵團自學，高考恢複後考入BETVLCTOR伟德官方网站農田水利專業，碩士讀的是水電站及工程水文專業，85年碩士畢業，在水科院工作兩年後，又回到BETVLCTOR伟德官方网站經管學院讀博士系統工程，畢業後又回到水科院。回顧當年，還是張光鬥先生做的入學啟蒙課，從那時起便樹立了專業思想，之後一直堅持投身水利事業，擔任課題組長，擔任大項目負責人，一路走來，風風雨雨，如今已是水利界的元老級專家。

博觀全局，專注前沿

對于如何處理專與博的關系，王院士的見解入木三分：首先，專的重要性不言而喻，要對自己的學科及分支學科有全面的了解；其次，博可以讓人眼界更寬，見多識廣，易于創新和出靈感。對于做研究，王院士特别強調了兩方面：一方面，文獻閱讀尤為重要，即要關注和了解本學科前沿的進展和别人正在研究的問題。另一方面，心中要有對宏觀的把握，對交叉新興的領域要特别敏感，特别是一些沒有定型，理論沒有成熟的領域，潛心研究相對容易出成果。不要拘泥于課本上的東西，因為課本知識不是本專業最前沿的，比較傳統。

問題導向，求實創新

談到創新，王院士深有體會：“創新的根本目的是為了解決問題，做研究有兩種基本的思路：一是方法導向，二是問題導向。前者，在文獻上看到一種好的方法，就往自己的問題上套，會有削足适履的感覺；而後者即是，去發掘自己面對的問題是什麼，有什麼背景，有什麼子問題，然後着手尋找解決問題的方法。”王院士比較堅持問題導向。他說：“創新的原始動力是問題，根據實際的問題，去尋找合适的方法加以解決，可以事半功倍，少走彎路。”

暢談成功，寫意人生

王院士成功之路，他自己總結起來，有“天時、地利、人和”三大因素。所謂“天時”，作為改革開放的第一屆畢業生，百廢待興，肩負重任，在實際工程的磨練中迅速成長，用王院士的話來講：“國家的需求是第一位的。”；所謂“地利”，即來到了水科院，水科院是水利系統屈指可數的大機構，這裡大項目多，經常全國各地跑，奮戰在水利第一線，可以充分的掌握第一手資料；所謂“人和”，即擁有良好的溝通能力，培養團隊精神，發展多專業交叉，另外還要多向老專家請教學習。一個工程師的成長跟數學家、物理學家不同，工程經驗即是一個工程師的價值和底蘊所在，所以搞工程的人要善于學習前輩和勇于吃苦下基層。

積極鍛煉，強身為國

清華的體育傳統由來已久，王浩院士在校期間是學校的三級跳遠冠軍，還是學生會和工會的中國象棋冠軍，是個名副其實的多面手。因此說，優秀是一種習慣，一個在自己領域作出傑出成就的人往往在其他方面也有傲人的表現。談到體育鍛煉的重要性，王院士說：“首先，年輕時練好身體打好基礎，可以擁有更健康的體魄和旺盛的精力開拓自己的事業。其次，這也在訓練你時間管理的能力，你必須協調課程或科研與體育鍛煉兩者的時間分配。”

寄望學子，語重心長

作為清華畢業的傑出校友，王院士對清華學子寄予重望，總結起來，大緻有以下幾條：

一、厚德載物，自強不息。校訓是清華給予王院士最寶貴的财富。“清華的校訓有典故，切實際，不流于庸俗。做人的道理和做事情的道理是一樣的，校訓樹立了以人為本做事業的态度，清華學子要深刻了解校訓的内涵。”王院士如是說。

二、将問題導向變為自己的思維方式。做研究，不要拘泥于方法和細節，先把大的思路和宏觀的框架理解清楚，到底問題的突破點在何？國家的需求在哪？實踐中迫切需要解決的問題在哪？然後帶着問題去閱讀文獻，尋找方法，找到創新點。

三、善于交流。在學習的過程中要不斷向人請教，跟老師和同學交流，不要閉門造車，有時候隻有交流才能受到啟發，進而理清思路，。。同學們要盡量廣泛地閱讀文獻，早一點開題，形成開題報告，早一點聽取導師和同學的意見，會少走很多彎路。

四、吃苦耐勞。要堅持，幾十年如一日的堅持，沒有付出沒有回報，不為一時一事的得失而放棄。

五、關心國事，眼光長遠。這是最重要的一條。王院士挂在嘴邊的一句話就是：“一個人要幹事業，總要和國家的需求結合起來。”正是由于他有這樣的智慧和遠見，将個人的發展和國家的需求恰當的結合起來，才鑄就了他今天的輝煌。希望我們每一個清華學子都能選準方向，達到個人前途與國家前途的完美契合。

轉自 清華博學網2009年11月26日