由清華經管學院主辦的“人文日新沙龍”第三期于5月24日舉行，錢穎一院長與清華校史研究專家黃延複先生展開了一場關于“清華四哲人”的對話。

黃延複1950年就讀老清華經濟學系的銀行專科，畢業後留校任教，1978年從事校史研究後，幾十年如一日研究清華校史，被不少人稱為”老清華校史研究第一人”，也被媒體譽為“清華傳統精神的守護者”。黃延複是國内研究梅贻琦教育思想時間最長、成果最多的權威學者，著有《梅贻琦教育思想研究》、《梅贻琦與BETVLCTOR伟德官方网站》、《梅贻琦先生紀念文集》、《梅贻琦教育論著選》等十幾本和清華有關的書籍。

錢院長首先介紹了“人文日新”的内涵及邀請黃延複先生的初衷。他說：“百年校慶之際，正是反思清華百年辦學的好時機，一定不能錯過。反思的基礎是重溫那些被遺忘的往事，彌補由于曆史的原因造成的缺失。”

錢穎一院長對話黃延複先生

已經83歲高齡的黃延複從自己在清華求學的經曆開始講起，引出了代表清華精神的梅贻琦、陳寅恪、葉企孫和潘光旦四位“清華哲人”。黃延複認為他們是老清華的靈魂性人物，也就是标志性的人物，沒有他們中的任何一位，清華的曆史也許就要改寫。

在“細說”四位哲人之前，黃延複闡述了他所理解的清華精神，在他看來，“自強不息、厚德載物”，“獨立之精神、自由之思想”，“東西文化、荟萃一堂”都應該是清華的傳統精神。而所謂的大師，應該有“健全的人格，淵博的學識，深邃的思想。他又是學問家，又是思想家，還要有奇特的氣節。必要的時候他的氣節很奇特，别人做不到。”

黃延複先生

分别說起四位哲人，黃延複娓娓道來。梅贻琦是黃延複研究最多的一位清華“哲人”，也是他著述最多的一位。具有深厚的民主思想作風的梅贻琦深谙做校長的藝術，有人說“梅贻琦好像也不幹什麼事，怎麼就把清華治這麼好？”他對教授們十分尊重，并堅持學術自由的原則。這種辦學思想也是西南聯大能實現學術自由與兼容并包的重要條件。“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，正是在這種指導思想的基礎上，沒有博士學位，甚至可能算不上大師的梅贻琦卻千方百計廣招人才，能夠把很多大師“弄”到清華，使清華園内人才濟濟，群星燦爛，有效地推動了清華學術和教育的進步。

現場

國學大師陳寅恪有四不講：前人講過的我不講；近人講過的我不講；外國人講過的我不講；我自己過去講過的也不講。他在上個世紀20年代倡導，為人治學當有“自由之思想，獨立之精神”，這句話流傳至今成為清華精神的基石。黃延複最佩服陳寅恪的大智大勇，别人不敢說的話，他敢說。

說起“中國科技的基石”葉企孫，錢穎一院長提到獲得“兩彈一星”功勳獎章的23位科學家，有13位，超過一半都跟葉先生有師徒關系，或者是他的學生，或者是他學生的學生。黃延複說，歸根結底一句話，這些人，對我們自己的民族，對我們自己的人民負有很堅定的責任感。

而作為社會學家、民族學家、優生學家的潘光旦，曾是清華的教務長，也曾經是清華的圖書館館長，他所奉行的“中和位育”和當下的和諧社會與科學發展觀不謀而合。

思路清晰的黃延複老先生說起清華的曆史如數家珍，幽默的語言也引來陣陣笑聲。在現場的互動環節，有同學評論說今天的人文日新沙龍非常不尋常，黃先生确實是我們清華的“校寶”。

最後，錢院長發表感言，他說黃先生用自己一生的時間把這些曆史重新梳理，正本清源，讓後人能夠記住，同時也進行反思，我們都會受益終身。感謝黃先生讓大家重讀清華的曆史，更深層次地理解了清華傳統的精神。（供稿溝通辦）