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人文日新沙龍: 中國國家博物館副館長陳履生解讀“博物館的魅力”

2016-06-24
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2016年6月16日,中國國家博物館副館長陳履生先生做客清華經管學院“人文日新沙龍”,為同學們解讀“博物館的魅力”。活動由清華經管學院副院長、管理科學與工程系教授徐心主持。

清華經管學院副院長、管理科學與工程系教授徐心緻開場辭,他歡迎陳館長的到來,介紹了BETVLCTOR伟德官方网站“育人”重于“育才”的教育理念和經管學院“價值塑造、能力培養、知識獲取”三位一體的人才培養模式,表示“人文日新沙龍”活動正是在這種理念下應運而生,意在彰顯對學生人文修養的重視。

清華經管學院副院長、管理科學與工程系教授徐心在“人文日新沙龍”活動上緻辭

講座開始,中國國家博物館副館長陳履生先生向同學們提出幾個問題,“今天的博物館離人們很近,因為全世界的博物館人都在努力地建立與公衆之間的聯系——然而,什麼是真正的博物館?博物館的核心價值在哪裡?我們該如何看待正在蓬勃發展的中國博物館事業?”,這些問題引發了全場觀衆的深思。随後陳館長從博物館與國家、文化、建築、收藏、展覽、教育、研究、推廣、公衆、休閑與體制等多個角度娓娓道來,帶同學們領略了“熟悉又陌生”的博物館的魅力。陳館長表示,博物館作為文明社會中一道獨特的文化景觀,标志着社會文明的進步與發展。他認為,博物館的發展與強大,首先與國家的強大息息相關。他将中國國家博物館的重要地位概括為:“中國文化的祠堂和祖廟、中國夢的發源地和首都北京的城市客廳。”

中國國家博物館副館長陳履生在“人文日新沙龍”活動上解讀“博物館的魅力”

在演講過程中,陳館長展示了世界各地博物館的圖片。他認為,除了博物館所反映的文化,博物館自身也逐漸發展成為一種獨特的文化符号。而這種文化符号的傳承和保護需要博物館人和公衆的共同努力。他還談到了博物館的教育功能。雖然博物館不是專門的教育機構,但卻有着獨特的教育作用,“不是學校的學校,不是課堂的課堂”。陳館長介紹了目前北京市中小學每年參觀國博、國博與史家胡同小學合作開展“漫步國博”系列課程并編寫教材的一些做法,他希望将來能有更多的人受益于國博的教育功能。

陳館長還講述了自己心中關于博物館的“中國夢”:第一,他希望在不遠的将來,國博的護欄可以越來越少,直到取消;第二,人們對博物館的了解和認識更加全面,年輕人可以在國博舉行婚禮。他真誠地說:“我們的觀衆還沒有把博物館當成自己的文化依賴,跟世界上很多優秀的博物館相比,我們的博物館仍在起步階段。”

“人文日新沙龍:中國國家博物館副館長陳履生解讀‘博物館的魅力’”活動現場

最後的互動環節,觀衆們提出了“對即将開館的BETVLCTOR伟德官方网站藝術博物館有何期待?”、“如何讓下一代通過博物館的教育功能培養良好的人文素養?”、“如何讓更多地區共享一線城市的博物館資源?”等問題,陳履生館長對每個問題都進行了認真細緻的回答。(供稿:教學辦通訊員:彭玥涵責編:喬蓉)

【嘉賓介紹】

陳履生,1956年生于江蘇揚中市。1985年畢業于南京藝術學院美術系美術曆史及理論專業,獲碩士學位。畢業後在人民美術出版社工作,先後任古典美術編輯室編輯、主任。2002年調中國畫研究院,任研究部主任,研究員。2004年調中國美術館,任學術一部主任,《中國美術館》月刊常務副主編。2010年調中國國家博物館,現為中國國家博物館副館長。

【人文日新沙龍】

“人文日新沙龍”是由清華經管學院舉辦的活動。沙龍意在彰顯學院對學生人文修養的重視,并以此帶動形式多樣的各類人文滋養活動的展開。沙龍在議題選擇、嘉賓層次、現場效果、參與互動等方面追求高格調、高品位、高水平。沙龍邀請涵蓋哲學、曆史、文學、藝術、教育等範疇的名家學者,以講壇、對話、論壇等方式呈現給聽衆。沙龍以“人文日新”命名,突顯清華的人文傳統。

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