尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！我是工商管理專業第二學位的畢業生顧芗，一學位就讀于法學院。很榮幸能在今天這個特殊的日子在這裡發言。畢業前的這幾天我一直在思考：二學位究竟給我帶來了什麼？最顯而易見的，當然是讓我擁有了一張經管學院的學位證書；但更重要的是，在我看來，就讀二學位以及在經管學生會負責二學位工作的這幾年，打開了我對生活的想象力。顧芗發言這種想象力來自于在一學位之外，從另一種學科進行...

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好！我是經管學院2022屆本科畢業生王晨瑜，非常榮幸能夠作為一學位畢業生代表在這裡發言。王晨瑜發言四年的本科時光轉瞬而過，還記得開學典禮時白院長教導我們要保持抱樸守拙的赤誠以及對新知識的渴望，畢業之際，回首在經管的點點滴滴，我們不忘初心，努力踐行着當初的期許。四年間，我收獲了成長，找到了熱愛，也懂得了堅持與責任。在學院通識教育與專業教育并重的培養體系下，...

學習、體育、社工，不驕不矜、沉穩淡定陪她走過時光；科研、實習、出國，迷茫與成就、挑戰與卓越伴她一路前行。她是神話般的學姐，也是一個勇敢的探索者。畢業之際，我們帶你走近她的四年。

她是心系集體的社工骨幹，是心懷音樂夢想的文藝少女，是細心負責的優秀志願者，也是在職業道路上廣泛嘗試的探索者。我很難搜尋到合适的字眼去概括江哲昊的故事。慢慢地，我意識到本就不存在能概括她的詞彙，因為她始終在探索未知的新事物，在開拓嶄新的可能性。

大學四年，每個人都在用獨特的語言書寫下屬于自己的故事。在鄧澤辰的故事裡，我們看到更多的是思考，是探索，是追尋内心的聲音，是聽從時代的召喚。服務公共事業、做有意義的事，是他堅持的初心，踐行責任、不負期許是他青春的底色。讓我們細細品讀他的故事，沿着他深耕自我的足迹，感受“不啻微茫、造炬成陽”的力量！

青春是什麼樣子？郭可瑩用她的大學經曆給出了答案。大學四年裡，她敢于在嘗試中尋找心中所愛，在紛繁的選擇中找到持久的生命出口。社工、志願、實踐，她始于興趣，終于堅持，成于熱愛。讓我們跟随着她的腳步，走進她的世界，感受她那随心而躍動的青春。

“做一棵善良而有思想的‘春筍’”，這是王潤宇為自己的推送敲定的題目。厚積薄發、保持思考是他大學生活的底色。堅定地付出，但不必急于求結果，猶如春筍蟄伏，靜待破土的一天。

在清華園裡，吳思怡在一次次挖掘自我的過程中重新認識自己，在一次次挑戰自我的過程中更新對自己的定義。從職業探索到興趣探索，吳思怡在自己選擇的方向深耕，走出了一條屬于自己的道路。

“清華的同學，是要solve the right problem，對于個人來說，怎樣選擇the right problem，是選擇自己發展方向的問題。”對宋辰霆來說，這個答案，既要比較長遠、比較難、天花闆比較高，又要與common interest相關，意味着需要與社會、與國家的發展趨勢相契合，還要與自身的興趣和技能點相統一，達成一種平衡。

金玲演的大學生活是一首歌。此曲靈動，音調高昂，似她流連于社工、運動、支教多個領域，把青春随性鋪張；此曲明朗，旋律悠揚，其間流淌出的都是熱愛的模樣。曲雖終，但她的未來即将起航；這首歌，值得柔聲輕唱……